Anne Vogt

Mein Weg zur Integrativen Lerntherapie

Durch meine Tätigkeit in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung und dem Sozialarbeits-Studium, habe ich mich intensiv mit dem Vielfalts-Gedanken in unserer Gesellschaft beschäftigt. In der Praxis lehrten mich vor allem die Kinder und Jugendlichen, welches Potential in der Verschiedenheit einer jeden einzelnen Persönlichkeit steckt und wie wichtig individuelles Lernen zur Entfaltung dieser ist. Manchmal entwickeln sich Barrieren beim Lernen. Die „Integrative Lerntherapie“ zeigt dafür zahlreiche ressourcenorientierte Interventionsverfahren auf.

Als Lerntherapeutin ist es immer wieder spannend für mich, auf welchem individuellen Weg sich schließlich positive Lerndialoge entwickeln.

Beruflicher Lebenslauf

  • seit 09/2020

    Integrative Lerntherapeutin auf nebenberuflicher Honorarbasis in der Praxis Lern-Wege in Radebeul

  • 07/2015 – 06/2021

    Sozialpädagogin als Integrationsfachkraft bei der Kinderarche Sachsen e.V. in der integrativen christlichen Kindertagesstätte Riesenzwerge in Radebeul, zusätzlicher Schwerpunkt: Vorschularbeit

  • 02/2015 – 08/2020

    Berufsbegleitendes Master – Studium „Integrative Lerntherapie – Ressourcenmanagement für Lern- und Entwicklungsförderung im Kindes- und Jugendalter“ an der TUCed in Chemnitz mit Abschluss als Master of Arts in 12/2017

    • Masterarbeit: Integrative Lerntherapie und Inklusionsentwicklungen an sächsischen Grundschulen

  • 10/2012 – 06/2015

    Sozialpädagogin in Betreuungsfunktion beim Trägerwerk Soziale Dienste in Sachsen GmbH im Wohnheim für Kinder und Jugendliche mit Behinderung in Radebeul

  • 11/2012

    Staatliche Anerkennung als Sozialpädagogin

  • 10/2009 – 09/2012

    Duales Bachelor – Studium „Soziale Arbeit mit behinderten Menschen“ an der Staatlichen Berufsakademie Breitenbrunn mit Abschluss als Bachelor of Arts

    • Praxispartner: Trägerwerk Soziale Dienste in Sachsen GmbH, Wohnheim für Kinder und Jugendliche mit Behinderung in Radebeul
    • Bachelorarbeit: Inklusive Bildung an Deutschlands Schulen – zum Konzept der Bildsamkeit im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention

Zertifikate & Weiterbildungen

  • 11/2016

    Fortbildung „Mehr Aufgaben in weniger Zeit“

  • 11/2016

    Fortbildung „Kinder mit besonderen Anforderungen entwicklungsfördernd begleiten“

  • 11/2015

    Fortbildung „Bildungsprozesse begleiten und gestalten Methodik und Didaktik der frühen Kindheit“

  • 04/2011

    Exkursion nach Schweden: Einblick in die schwedische Umsetzung des Inklusionsgedanken

  • 12/2010 - 02/2011

    Fremdpraktikum in Bosnien-Herzegowina: bei Humanost – societas humanitatis in Zenica (im Frühförder- und Förderzentrum für behinderte Kinder und Jugendliche)

Unverbindliches Beratungsgespräch

Sie haben Fragen zu meinen Leistungen oder sind sich nicht sicher, ob Integrative Lerntherapie das Richtige für Ihr Kind ist? Gerne beantworte ich alle Ihre Fragen telefonisch oder per E-Mail.

Persönlich. Kostenlos. Unverbindlich.

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